今年，四川將開展新時代卓越校長培養計劃、省級領軍學科教師示范性培訓、省級教師教育實踐基地自主選學培訓、成渝雙城骨干教師協同培訓項目和鄉村教師學習成長共同體項目，打造教育強師優師。這是川觀新聞記者從5月5日召開的全省2023年教師培訓工作會獲悉的。

　　教育廳副廳長崔昌宏在會上表示，今年四川教師培訓將推動服務供給個性化，從結合培訓對象到根據需求內容設置培訓項目，從分層分類分段分群到分人分時分需確定培訓對象，實現精準培訓；推動培訓實施融合化，實現教師培訓國、省、市、縣、校五級融通，完善線上線下、校本研修、自主學習相融合的混合式培訓，推進省際之間交流互動，黨委政府、高等學校、中小學校、協會組織等攜手并進，實現教師常態化學習。

　　緊抓關鍵少數，注重名師名校長培養，我省今年將推進實施新時代卓越校長培養計劃，年度新設中小學卓越校長培訓班7個，擬委托北京大學、北京師范大學、國家教育行政學院等機構承訓，三年一個周期，新培養卓越校長120名；新設置省級領軍學科教師示范性培訓三年周期項目，面向全省遴選50歲及以下具有副高及以上職稱，獲得省級及其以上榮譽稱號的學科教師、教研員等幼兒園、小學、初中、高中學科領軍教師進行重點培養，著力培養四川基礎教育未來教育家。

　　省級教師教育實踐基地自主選學培訓也是今年的新項目。堅持缺什么培訓什么，需要什么培訓什么，創新培訓方式，以全省優質中小學為主體，在全省遴選165個教師教育實踐基地。通過自主申報、雙向選擇辦法，遴選全省中小學青年骨干教師，按照自主選學、影子跟崗的方式，在基地學校開展為期20天的浸潤式培訓，推動全省青年骨干教師茁壯成長，讓先進理念、優質教育、先進教法在全省推廣。

　　成渝雙城骨干教師協同培訓項目采取川渝互派跟崗的方式聯合實施，年度擬在11個協作市(縣)互派跟崗教師50名，推動成渝地區中小學教師互學互鑒，互學互長。

　　為助力鄉村振興，今年還新設置鄉村教師學習成長共同體項目，三年一個周期，為50個鄉村振興重點幫扶縣各建設一個鄉村青年教師學習、研究、成長共同體，采取1+1+1+1+10的模式(1個省級名師+1個師范類高校導師+1名信息技術專家+1個縣級發展機構+10名鄉村青年骨干種子教師)，為鄉村教育培養一批骨干種子教師。記者 江蕓涵

　　(來源：川觀新聞)