中新網四川新聞9月23日電 (堯欣雨)23日，會議主題為“關注自我評估 提升過程質量”的成都市推進國家學前教育實驗區暨金牛區幼兒園保育教育質量提升實驗區工作會在成都市金牛區召開。成都市各區(市)縣教育行政部門、教研部門和幼兒園代表共計140余人參加會議。

　　成都市教育局黨組成員、副局長沈鵬，成都市金牛區人民政府副區長方波，成都市金牛區委教育工委書記、區教育局黨組書記、局長丁學林出席會議。成都市教育局學前教育處處長金瑞峰主持會議。會議還特邀南京師范大學教育科學學院教授、博士生導師虞永平，廣西師范大學教育學部學前教育系教授、中國學前教育研究會理事長侯莉敏作為指導專家。

　　2023年12月，教育部辦公廳下發《關于公布完善普惠性學前教育保障機制實驗區和幼兒園保育教育質量提升實驗區名單的通知》(教基廳函〔2023〕25號)，確定成都市金牛區為幼兒園保育教育質量提升實驗區。據悉，該實驗區在全國僅有24個。同時，成都市金牛區還是全國學前普及普惠示范區、教育部幼兒園園長培訓中心教學研究基地、四川省貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》實驗區。

　　據了解，此次會議是成都市推進國家學前教育實驗區工作的重要舉措，大會旨在進一步推進幼兒園保育教育質量提升實驗區建設工作，加強過程指導與經驗交流，呈現階段性建設成果，充分發揮實驗區示范帶動作用，推動成都市學前教育改革發展取得實效。

　　在致辭中，方波介紹了成都市金牛區以“辦好人民滿意的教育”為落腳點，以“建設全國一流教育強區”為發展目標，牢牢把握學前教育安全優質發展的基本方向，著力“擴資源”“提質量”“廣輻射”，全力創建“家門口的好幼兒園”，全區學前教育蓬勃發展，實現了從“普及普惠”向“優質普惠”的跨越。

　　會議現場，成都市金牛區委教育工委委員、區教育局黨組成員、區招考中心主任吳慶國以《以自我評估促反思重教育過程提質量》為題匯報了金牛實驗區建設有關工作推進情況。

　　成都市金牛區機關第二幼兒園黃潔等園長和教師代表，就幼兒園保育教育質量提升一線實踐作交流分享，分別從園所自身立場、區域教研立場、一線教師立場出發，多視角、多維度、多層級呈現了金牛區在實驗區建設上的積極探索。隨后，侯莉敏及虞永平也先后給予專業指導。

　　當日下午，參會代表分別前往成都市金牛區機關第二幼兒園、成都市第四幼兒園子云分園、成都市第十七幼兒園三個分會場，聚焦“走向自我評估的初探索”“活動組織中的思與行”“師幼互動中的自我評估”三大主題深入交流分享。

　　教育部幼兒園保育教育質量提升實驗區(金牛區)家園共育組負責人，成都市錦西幼兒園黨支部書記、園長王燕接受采訪時表示，目前，成都市錦西幼兒園牽頭負責的家園共育組，通過專家引領，共同學習，自我反思等，和成都市金牛區幼教同仁們一起編纂了成果《家園對對碰——金牛區幼兒園家園共育案例解析》，針對社會、家長、教師關心的普識性問題，以家長問、教師說、園長錦囊等形式，生動形象地將評估指南的精神傳遞給家長、社會。“我們也將繼續學習，和所有教師一道為加快提升區域幼兒園保育教育質量做出更大貢獻。”王燕說道。

　　據了解，成都市金牛區接下來將繼續鞏固學前教育普及普惠創建成果，持續深化“扎根一線、服務實踐”的幼兒園保育教育質量提升實驗區探索，加力、加快提升區域幼兒園保育教育質量，為四川乃至全國幼兒園保教質量提升提供“成都榜樣·金牛樣板”。(完)