中新網四川新聞2月21日電 (王玥)近日，由德陽市楊小松名校長工作室承辦的人工智能賦能中小學教育高質量發展研討會在四川省廣漢中學舉行。來自北京、杭州、成都的人工智能領域專家，就人工智能與教育深度融合以及AI賦能作文寫作，帶來7場專題講座、1節體驗課例，令工作室成員受益匪淺。

　　研討會上，中國人民大學博士、清華大學博士后、教育科技創造者、副教授劉文勇等專家圍繞“中小學教育中的AI實踐與探索”“AI在語文作文及精準教學中的應用”“AI賦能中小學校園智慧管理”“AIGC時代下的人工智能教育”等主題，先后分享了人工智能技術在基礎教育領域特別是在西部中小學校中的應用落地、師資培養、課程開發等思路與方法、案例與方案、舉措與經驗，為工作室成員提供了有益借鑒。四川省廣漢中學優秀教師許麗通過人物描寫作文課例，借助AI軟件進行現場作文分析，并為學生及時反饋、精準修改，給工作室成員帶來“作文如此輕松”的學習體驗。

　　工作室領銜人楊小松在《人工智能賦能學校管理的思考與實踐》報告中說，要堅持利用人工智能賦能學校管理實踐，在以信息支撐為引擎，驅動學校發展與校務管理全面升級；AI技術為教師備課注入智能動力；構建AI課程體系，打造AI智能教室，賦能學生智慧成長；AI技術賦能精準教學，構建智慧教育新生態等方面取得實質性進展。并寄語工作室成員：應堅持深化課程改革，探索人工智能賦能教育的教學模式和方法，為師生提供更加智能化的工作環境和學習空間。

　　此次研討會促進了工作室成員們更新教育理念，提升運用人工智能技術推動學校發展的能力。未來，工作室將緊跟時代步伐，適時更新教育理念，整合各方資源，探索人工智能賦能教育的新路徑，持續推進工作室建設。(完)