中新網四川新聞1月21日電 (吳平華)誰說社區不讀經典？誰又說社區不能活學活用？近日，在川南僰人故里宜賓珙縣，巡場鎮安民社區正通過獨特的文化建設路徑，掀起一場社區文化熱潮。

　　“持樞，謂春生、夏長、秋收、冬藏，天之正也。”《鬼谷子·持樞·全篇》中關于農業生產的智慧，被這個擁有3.2萬常住人口，涵蓋眾多機關單位、學校和醫療機構的社區，巧妙地“種進”了社區文化建設，依托新時代文明實踐站、社區書屋、鄰里中心等陣地資源，培育出“‘持樞’安民、書香四季”動態集成系列活動。

　　安民社區依托童伴媽媽、師資庫、社區志愿服務隊及社區書屋等人才和陣地資源，聚焦“春生”主題開展課外拓展活動——“春生·萌芽訓練營”，選取社區書屋中適宜的名著讀物讓孩子們集中閱讀，同時訓練營將閱讀書籍本身延伸至閱讀理解能力的培養鍛煉，通過系統、科學的培訓方法，學習閱讀技巧，提高閱讀速度和理解能力，包括基礎閱讀培訓、高級閱讀培訓、閱讀思維培訓、綜合應用培訓等課程。同步開展“春生·心靈詩語啟航班”詩歌鑒賞課，采用互動式、游戲化等培訓方法引導孩子們理解作品內涵，感受語言魅力，激發他們對閱讀的興趣和對文學藝術的熱愛。2024年以來約500余名小朋友參加活動，研學書籍、詩詞等200余冊。

　　夏天悶、熱、躁，最需靜心。安民社區以“書”為媒，開展“靜心·閱讀之星”讀書日活動，在社區文化活動室、黨課書房等陣地為居民搭建展示自我、交流學習的平臺。通過好書分享、讀書心得交流、個人或團體朗誦等形式，分享閱讀體驗，交流閱讀心得。評選“閱讀之星”為大眾樹立榜樣，培育居民“靜心讀、讀心靜”的良好心態。不定期邀請書畫名家、作協成員等社會賢達開展主題培訓課，通過制作文創物品、詩書畫鑒賞培訓等多種形式創新開展培訓活動。通過引導式、參與式的培訓課程引導，越來越多的社區群眾參與到閱讀為主題的培訓中來，2024年已有1500余名居民參與其中。

　　秋天是收獲的季節。安民社區聚力打造“拾果·文化課堂”，邀請珙縣老協、老體協、珙縣職業技術學校、珙縣杉木樹中學校等轄區駐區單位和組織中的優秀人才擔任主講人，開設農業知識技術、舞蹈歌唱、手工編制、插花藝術等培訓班，將課堂搬到珙縣農耕文化傳習館、書香亭、農家院落、舞蹈教室等，“手把手”教授。通過多元化培訓方式開展書香文化教育活動，有效提升素質培訓質效。2024年以來共計開展各類課堂8期，共2000余人次參加。

　　冬天不僅要囤積身體熱量，更要儲備知識能量。安民社區聯合社區大黨委成員單位打造“同心跨越·和諧共建”社區書屋，建立書籍定期收集、更新機制，每年第四季度舉辦“儲能·書香四季”捐書活動和新書領學培訓分享活動，不斷充實更新社區書屋，為“書香四季”培訓活動注入了新的活力。截至目前，已擴充藏書量3000余冊，涵蓋黨建、兒童讀物、文學名著等多個種類。通過系列活動，既為社區書屋捐書“儲能”，又為黨員、群眾知識“充電”。

　　“持樞”，持的是規律，講究的是順應民心、借勢而為。接下來，珙縣巡場鎮安民社區將深化“‘持樞’安民、書香四季”活動，持續助力社區文化繁榮與群眾素質提升，為基層文化建設注入持久動力，成為社區文化建設的典范。(完)