8月11日，國務院教育督導委員會辦公室印發專門通知，擬對各省“雙減”工作落實進度每半月通報一次。

　　《通知》明確，各省自8月30日起每月15日和30日前，報送“雙減”工作落實進度，國務院教育督導委員會辦公室在匯總分析后，形成專項督導半月通報。

　　通報重點是各地作業時間達標學校情況、課后服務時間達標學校情況、學科類培訓機構壓減情況、違規培訓廣告查處情況和群眾舉報問題線索核查情況等。

　　《通知》強調，為加大工作督促力度，推動問題及時整改，國務院教育督導委員會辦公室將建立“雙減”曝光臺，對該落實、能落實而不落實的工作，或經多次通報仍整改不到位的典型問題，直接在媒體上曝光，并依據《教育督導問責辦法》啟動相關問責程序。

　　7月20日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，各地相繼出臺“雙減”細則。

　　海南省自8月5日起暫停辦理除各級各類民辦學校外其他教育機構及教育服務機構教育行業創新創業人才確認工作。成都市要求各區縣對學生參加校外培訓進行實名制管理，支持鼓勵校外培訓機構探索“先消費、后付費”的運營模式。上海市嚴禁學校組織中小學生參加任何形式、任何范圍的聯考或月考。

　　甘肅、山東等地也相繼出臺停止學科類校外培訓的通知，加快推進“雙減”進程。

　　華西都市報-封面新聞記者 何方迪 綜合新華社