中新網四川新聞1月23日電 (楊梁)近日，成都市家校教育協會生涯教育專委會(簡稱“生涯教育專委會”)在蓉舉行成立大會。此次大會由成都市社科聯和電子科技大學作為指導單位，成都市家校教育協會主辦。

　　根據有關規定以及成都市家校教育協會章程，大會選舉產生了楊曦等10名協會理事會成員組成生涯教育專委會第一屆理事會，楊曦當選為生涯教育專委會主任，陳筱芝、董爾漢、陳斌、游祥建等擔任副主任，謝芳擔任專委會秘書長，王鑫、劉煒熠等擔任副秘書長。

　　經過長達一年的精心籌備，充分整合各方資源，由成都市家校教育協會、電子科技大學等單位發起，成立成都市家校教育協會生涯教育專業委員會。生涯教育專委會以“教育即生涯領航”為核心理念，依托大數據和人工智能等工具，促進學生認識自我、認識社會、認識當下、規劃現在、設計未來，著力構建學業規劃、成長規劃、未來規劃生涯教育體系，探索建立五育并舉、綜合實踐、生涯教育等與綜合素質評價之間的通道，探索終身學習和終身發展體系構建、研究和普及。整合高校資源、學術資源、企業資源，錨定黨和國家重大戰略需求，聚焦教育、科技、人才深度融合，探索高質量校家社協同育人體系和機制實踐、研究和普及，為中國式教育現代化和教育強國貢獻一份力量。

　　楊曦表示，教育最根本的目標是促進學生的生命成長和發展，并非消費主義指向下的謀生之計。生涯教育的基本目標，則是要培養學生的應變能力和適應能力，更好地應對人生長遠發展的要求和變化。因此，生涯教育的重點并不是幫助學生找一個適合的職業，而是回歸到“修齊治平”的人生大道。“我們將通過貫通全過程+協同全方位+體驗全場景+引領全范圍+交流全世界的途徑，實現一年成名、兩年成品、三年成功的工作目標。

　　他還透露，接下來將重點打造校家社數字化管理平臺，讓數字賦能生涯教育，建設生涯教育學習共同體。通過中小學生家風劇、出版物、數字傳播等方式，讓生涯教育深度融入思政教育。

　　在成立大會上，成都市家校教育協會協會副會長、生涯教育專委會副主任陳莜芝以《教育即生涯領航》為題做了主題發言。她解讀了生涯教育專委會適切于時代、適切于社會、適切于家庭的系統性方案，從為什么、做什么、怎么做等內容闡釋了生涯教育專委會的核心和內容，為學生成長導航、為校家社協同服務、為學校發展賦能、為社區及社會教育助力，探索高質量校家社協同育人體系和機制實踐、研究和普及。

　　成都市家校教育協會協會副會長、生涯教育專委會副主任董爾漢做了《生涯教育視角下的國際理解教育》專題報告。

　　“成都市家校教育協會生涯教育專委會的成立標志著成都的社科類組織也在積極行動、探索，為青少年的成長保駕護航。”成都市社科聯(院)黨組成員、副主席、副院長熊平表示，青少年的生涯教育，是人的全面發展的全生命周期管理，特別是中小學生，還處在三觀形成時期，可塑性強，外界影響大。

　　“一個積極向上的環境和氛圍至關重要。家校教育，一頭連著學校，一頭連著社會。對于完善和彌補學校教育的空白，具有非常重要的現實意義和實際價值。”熊平指出，國內生涯教育發展具有迫切性，并對社會的健康發展具有重大意義。

　　據悉，四川省已于2022年全面啟動高考綜合改革，在“雙減”“三新”等背景下，對育人方式、學生發展、校家社協同等方面提出了更高的要求，教育必須從學生學業水平單維度發展向德智體美勞全面發展轉變，促進學生全面而個性化成長，培養學生適應終身發展所需的正確價值觀念、必備品格和關鍵能力，為學生適應社會生活、高等教育和未來職業生涯奠定堅實的基礎。(完)