中新網四川新聞8月2日電 近日，成都石室中學教師發展中心與專注教育數字化的科技企業致愿(成都)科技有限公司正式簽署教師發展數字化指引長期合作協議。雙方將依托在數字科技領域持續的學術科研成果，深度賦能基礎教育教師發展指引，助力基礎教育各級各類主體，構建面向新時代的數字發展關鍵抓手。

　　據悉，此次成都石室中學教師發展中心和致愿(成都)科技有限公司簽約的長期合作，結合了雙方的教育科研優勢和領先的數字化技術，旨在共同推動基礎教育，利用數字化技術指引教師發展，實現學校數字治理場景的不斷豐富。根據協議，致愿將結合成都石室中學的科研成果和數字化場景搭建的技術解決方案，為各級各類教育主體和管理部門帶去數字化教師發展指引與數據化人事管理的SAAS化服務方案，輻射引領更多學校和教育主管部門在學校數字化治理與教育數據化管理的創新實踐和科技探索。

　　“這次合作，對于石室中學教師發展工作具有里程碑式的意義。”主管教師發展的成都石室中學校長助理李保誠表示，“通過與致愿的合作，學校將能夠通過先進的數字化技術，將過去五年在教師發展數字化指引領域的成功經驗外延到更廣闊的實踐空間。同時，我們也將以石室特色探索學校教師發展和人事管理更多的數字化場景，實現教師的專業提升與職業發展更多維度的指引指導，為學校培養更多的名優教師，為學校管理效能提升實現更多的科技實踐。”

　　成都石室中學教師發展中心主任蔣宇瑛表示：“由石室中學和致愿團隊共同研發的，服務教師人事數據化管理和教師發展數字化指引的成都石室中學教師成長樹系統，是學校學術治校和產學研合作的重要成果之一，通過與致愿的長期合作，我們希望能夠輻射引領更多區域、更多基礎教育學校的教師發展，幫助基礎教育各級各類主體構建面向新時代的學校管理和教師發展有數字科技新抓手。”

　　致愿創始人、董事長李明現場也對此次合作表示高度期待：“我們很榮幸能夠與成都石室中學這樣的名校合作。市場調研證明，石室中學在教師發展數字化指引的學術研究和科技應用已經走在了全國前列，我們期待與石室中學及不同類型基礎教育主體共同探索更多數字化場景搭建的可能性，推動教師發展數字化指引及教師人事數據化管理普適性的提升。”(完)