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南充蓬安:探索基礎教育均衡發展新路徑
2024年12月27日 18:51 來源:中新網四川 編輯:曹惠君

  中新網四川新聞12月27日電 (彭圣洲)近日,南充市蓬安縣教育和體育局獲得南充市2024年高中教育質量評價一等獎,蓬安中學等4所高中榮獲2024年南充市普通高中同類學校教育質量評價一等獎。至此,蓬安縣高中教育質量評價連續3年穩居南充市第一方陣。

  近年來,南充市蓬安縣教育系統堅持用好改革“關鍵一招”,以學區制治理為依托,以名師建設為抓手,以數智教育為重點,不斷探索基礎教育均衡發展新路徑。

  寒冬,蓬安縣實驗小學教師汪麗一大早開始準備,她要趕到結對幫扶學校——蓬安縣河舒鎮中心小學校,當天蓬安縣運山學區11所學校將在這里開展一場以“送教下鄉·研討·提升”為主題的“1+1+X”教研聯誼活動。

  送教活動是蓬安縣教育與體育局推進城鄉學校結對共享優質資源的有益嘗試,統籌12對中小學開展“手拉手”結對,以“雙向奔赴”實現城鄉結對雙向賦能,覆蓋了全縣所有鄉鎮義務教育學校。

在南充市蓬安縣實驗小學,孩子們在進行足球比賽。 彭圣洲 攝

  為探索學區化教育治理,蓬安縣教體局印發《關于開展教育教學“1+1+X結對”活動的通知》《關于印發(蓬安縣義務教育學區制治理實施方案)的通知》,依托片區劃分學區,將全縣義務教育學校劃分為運山學區、周子學區、相如學區、白云學區四個學區,實現教育資源的優化配置。依托學區全面實施“1+1+X”聯合教研,促進城鄉學校資源共享、優勢互補、抱團發展。

  今年10月,蓬安縣召開名師建設工程推進會,三屆名師工作室代表、教育督導責任區督學、縣教研室全體成員等近300人參加活動。這是蓬安縣提高教師隊伍整體素質的關鍵舉措。

  以“名校長建名校”為引領,全面提升學校的管理水平、教學質量和辦學特色,形成一批在全縣乃至全市具有影響力的名校,持續開展名師選拔和培養和開展名班主任選拔和培養活動,提升教師專業素養。同時依托“蓬安云教”大講堂、蓬安教學教研服務平臺等資源,組織線上教學研討會和觀摩活動,賦能教師專業成長。

  在第二十二屆全國小學信息技術與教學融合創新學術活動上,蓬安縣實驗小學選派的3名教師再創佳績,榮獲1個一等獎、2個二等獎。

  “自今年7月團隊成立以來,各參賽老師精心備課,反復研磨,通過多次聽課、評課、磨課活動,力求將信息技術與課程教學深度融合,展現最真實的智慧課堂。”蓬安縣實驗小學校長羅敏介紹,決賽前,選派的3名教師還得到了蓬安縣教育科學研究室、蓬安縣教育信息中心的專業指導。

  近年來,蓬安縣立足教育信息化基礎環境既有優勢,整合電教、教研、師訓等部門力量,提升教師教育數字化應用能力,充分利用優課、微課、遠程同步課堂等,構建起能夠分層教學、匯聚名師智慧、動態監測教學狀況的智慧課堂支撐體系。

  “現在備課,我都會在國家中小學智慧教育平臺上篩選和整合適合學生的教學資源。”汪麗說,平臺集成的人工智能、虛擬現實等先進技術為教育教學帶來了新的體驗,讓課堂學習更加生動、真實。

  如今,應用國家中小學智慧教育平臺進行備課上課、在線聽課、互動教研等已成為蓬安教師教育教學的常態,教師信息技術與課堂教學融合應用能力顯著增強,學生信息素養提升實踐活動參與率、作品質量大幅提高。

  今年,蓬安縣5件學生信息素養作品進入四川省級展評環節并被擇優推薦參加國家級評選,50余件教師信息素養作品在省、市級評選中獲一等獎。(完)

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